viernes 30

 

👀Hola amigos👀

Vamos a ver que día es hoy

video

¿Te acordas que el otro día en videollamada hicimos nuestro propio susurrador?

Es el momento de utilizarlo...

Mándanos un video utilizando tu susurrador...

Primero practica y después fílmate💜

Finalizamos esta secuencia de "Susurradores" con el cual trabajamos el siguiente contenido:

-Apreciar textos literarios.

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Segunda actividad:

Para esta actividad los niños deberán elegir el nombre de 3 compañeros de la sala.

Luego un adulto deberá, copiarlos en una hoja, y en otra hoja deberá volverlos a copiar y recortar letra por letra para que el/la niña lo ordene, formando el nombre de sus compañeros de la sala.

La primera hoja con los nombres servirá de "guía"

Comenzamos esta secuencia "El nombre de mis compañeros" en donde trabajamos el siguiente contenido:

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

Comenzar a reconocer el de los compañeros y otras palabras de uso muy frecuente

4 susurrador 

nombre compañ

Clase de Música

 Hola familias como están? 

En la clase hoy finalizaremos con la temática del folclore que estuvimos abordando las ultimas clases, pero esta vez escucharemos una historia y lo relacionaremos con los estados de ánimo y las emociones.

Para eso los invito que escuchemos "La chacarera de los gatos" y que los alumnos/as puedan imitar como se sentían esos gatitos en las diferentes partes del relato. Quienes quieran pueden realizar sus propios gatitos y jugar con ellos 

El video se encuentra en:

https://www.youtube.com/watch?v=VtEfojg4tCA

Para realizar los gatitos deberán juntar rollos de cocina o papel higiénico, doblarles las puntas y luego decorarlos como a ustedes mas les guste!

Recuerden que las devoluciones deberan ser enviadas a mi mail cecibsanda@gmail.com o whatsapp 1160217615. Espero que les guste

Les mando un beso 

Seño Ceci

 

jueves 29

¿NOS SALUDAMOS?

¿ QUE DIA ES HOY?😀

VIDEO

VAMOS CON LA PRIMERA ACTIVIDAD:

¿Te acordas que fuimos descubriendo juntos que pasaba cuando dos colores distintos se mezclaban?

Ahora te invitamos a que pintes con el color rojo por un lado,  con el color azul por el otro, y luego descubrí que color se forma si mezclas ambos.

Recorda lo importante que es limpiar el pincel cada vez que cambies de color así EN LA HOJA NO SE MEZCLAN y se pueden diferenciar bien uno del otro.

Dale anímate y contanos que color se forma😎

Con esta actividad finalizamos la secuencia de "Mezclas" en donde trabajamos:

-EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

-BLOQUE DE ELEMENTO DEL LENGUAJE VISUAL:

- COLOR:

-Experimentar los colores puros y sus mezclas con diversos materiales y procedimientos.

Bueno ahora vamos con la segunda propuesta:

Volvamos a ver el video de los insectos:

https://www.youtube.com/watch?v=3tXZZTy_ncE&feature=emb_title

De todos los insectos que viste y conoces, 

¿hay alguno que te de miedo?

😐A las seños por ejemplo les da miedo los escorpiones😞

¿A vos cual?

Te invitamos a que dibujes ese insecto que le Tenes un poquito de miedo.

Vos podes

Finalizamos esta secuencia de insectos donde trabajando el siguiente contenido:

ÁREA DE ENSEÑANZA:

-AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

-Valoración y respeto por los seres vivos.:-Indagar las características comunes y diferencias entre animales. 

-Comparar las mismas partes entre distintos animales

mezcl INSECTOS

Miercoles 28

 

💥Vamos a ver que dia es hoy💥

Video calend

Empezamos con la primera actividad,

vamos a poner el cuerpo en movimiento

Mira este video y trata de imitar los pasos

A divertirse💃

https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8

Finalizamos esta secuencia en donde el contenido trabajado fue:

EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

BLOQUE EL LENGUAJE CORPORAL

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ATENCION:

Para esta actividad les proponemos utilizando un hisopo y tempera negra,( si no tienen en casa, pueden hacerlo con fibra negra) dibujar un paisaje, un personaje que les guste o algo en una hoja blanca...

Pero OJO👀, solamente dibujamos el contorno del mismo, no lo pintamos.

Llena la hoja, solamente utilizando la tempera o fibra color NEGRA.

Mira acá dejamos un ejemplo:

Cuando termine de dibujar todos los contornos, es momento de colorearlo.

Finalizamos esta secuencia donde trabajamos:

La producción plástico-visual:

-Explorar los elementos del lenguaje y su organización en la producción plástica, experimentando con diferentes materiales, tamaños, soportes y procedimientos.

Clase de Inglés 28/10

 

Lunes 26

 

¿QUE LES PARECE, SI NOS SALUDAMOS?

VEAMOS, JUNTOS...QUE DIA ES HOY?

COMENCEMOS, CON LA PRIMERA ACTIVIDAD...

SUBI COMO QUEDO A LA CARPETA!!!!

CON ESTA ACTIVIDAD ESTAMOS VIENDO:

- La producción plástico-visual:

-Explorar los elementos del lenguaje y su organización en la producción plástica, experimentando con diferentes materiales, tamaños, soportes y procedimientos. 

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VAMOS A HACER UN

👀MEMOTEST👀

CON NUMEROS DEL 1 AL 10

MIRA:

CON ESTA ACTIVIDAD, ESTAMOS TRABAJANDO:

Sistema de numeración y número:

Reconocimiento escrito del número.

Diferenciar las letras de los números y adjudicarles un valor.

Viernes 23/10

 

💖BIENVENIDOS, A UN NUEVO DIA!!!💖

¿NOS SALUDAMOS?

JUNTOS DESCUBRAMOS QUE DIA ES HOY....☝

            VEAMOS LA PRIMER ACTIVIDAD

¿TE ACORDAS QUE HACE POCO ESTUVIMOS PINTANDO CON 2 COLORES Y QUE NOS AGARRO INTRIGA DE SABER QUE PASABA SI LOS MEZCLABAMOS?

DESCUBRIMOS QUE SI LOS MEZCLABAMOS FORMABAMOS UN COLOR... 

¿TE ACORDAS CUAL?😀

BUENO AHORA TE INVITAMOS A QUE REPITAS ESE PROCESO PERO UTILIZANDO EL COLOR AZUL Y EL AMARILLO.

IMPORTANTE:

PRIMERO DEBES PINTAR CON AMBOS COLORES EN LA OJA, RECORDA QUE CUANDO VAYAS A CAMBIAR DE COLOR SE DEBE LIMPIAR EL PINCEL.

CUANDO YA HAYAS PINTADO CON CADA UNO, MEZCLALOS Y MIRA QUE SUCEDE Y QUE COLOR SE FORMA...

CUANDO OBTENGAS LA MEZCLA ES MOMENTO DE PINTAR EN LA HOJA SIN TAPAR LO QUE YA HABIAS PINTADO...

¿NOS MOSTRAS QUE COLOR SE FORMO?😉

RECORDA QUE CON ESTA ACTIVIDAD ESTAMOSTRABAJANDO:

-Experimentar los colores puros y sus mezclas con

diversos materiales y procedimientos.

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VAMOS A LA SEGUNDA ACTIVIDAD...

AHORA VAMOS A CONOCER, LOS NOMBRES DE ALGUNOS COMPAÑERITOS...

¿COMO?

https://drive.google.com/file/d/18CVGH7V6fvhrPnhFixTvAwYgRM8N29IX/view?usp=sharing

CON ESTA ACTIVIDAD TRABAJAMOS:

-Comenzar a reconocer el de los compañeros y

otras palabras de uso muy frecuente

Clase de música

Buenos días familias! 🙋🏻‍♀️❤️

En el día de hoy, los invito a una nueva clase de música. En la actividad jugaremos a crear una rayuela, en el piso o un papel y simultáneamente escucharemos una variante de la chacarera: el gato

El link del video es el siguiente⬇️⬇️⬇️

https://youtu.be/7mcg0M8p-CI

Las devoluciones deberán ser envías por mí whatsApp 1160217615 o mail🌈 cecibsanda@gmail.com 🧡

Espero que les guste

Beso😊🌺

🎻Seño Ceci 🎶

MIERCOLES 21/10

 

HOLA SALA ROJA ...

TE DAMOS LA BIENVENIDA A UN NUEVO DIA....

NOS SALUDAMOS?

¿¿¿¿QUE DIA ES HOY???

COMENZAMOS CON LA PRIMER ACTIVIDAD?

...LOS INSECTOS ...

¿TE ACORDAS?

AHORA, VAS A DIBUJAR AL INSECTO...

QUE MENOS TE GUSTO

Y NOS MADAS TU DIBUJO...

RECORDA QUE ESTAMOS TRABAJANDO:

-Valoración y respeto por los seres vivos.:-Indagar las características comunes y diferencias entre animales. 

-Comparar las mismas partes entre distintos animales

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PARA ESTA ACTIVIDAD, LEVANTA LA COLA DE LA SILLA...

Y PONGAMOS NUESTRO CUERPO EN MOVIMIENTO!!!

CON ESTA CANCION...

A DIVERTIRSE!!!!!!!!!!

CON ESTA ACTIVIDAD, ESTAMOS TRABAJANDO:-El movimiento global y el movimiento focalizado.

Las articulaciones:Imitar movimientos y posiciones.